resuelve en el cuaderno
ficha 4
martes, 11 de diciembre de 2018
domingo, 9 de diciembre de 2018
domingo, 2 de diciembre de 2018
miércoles, 28 de noviembre de 2018
lunes, 26 de noviembre de 2018
miércoles, 14 de noviembre de 2018
lunes, 5 de noviembre de 2018
miércoles, 31 de octubre de 2018
lunes, 29 de octubre de 2018
resuelve: números enteros
. Realiza
las siguientes operaciones:
Ejemplo: (+5) + ( –9) – (–3) – (+7) = +5 –
9 + 3 – 7 = 8 – 16 =
–8
a) (–3) + (+10) – (–5) + (+4) =
b) (+15) – (–7) + (–10) + (+13) =
c) (+10) + (–16) – (–3) – (+20) =
d) (–3) + (–2) + (+18) – (13) =
e) (–5) – (+12) + (–3) + (–10) =
f) (+7) – (–18) – (+10) + (–15) =
jueves, 25 de octubre de 2018
PROBLEMAS CON FRACCIONES
Copia y resuelve en tu cuaderno:
PROBLEMAS DE FRACCIONES.
1.- Calcula qué fracción de la unidad representa:
• La mitad de la mitad.
• La mitad de la tercera parte.
• La tercera parte de la mitad.
• La mitad de la cuarta parte.
• Las tres quintas partes de la tercera parte
2.- La receta de mi abuela de un pastel para 4 personas tiene los siguientes ingredientes:
• 1/3 de un paquete de 750 g de azúcar.
• 3/4 de un paquete de harina de kilo.
• 3/5 de una barra de mantequilla de 200 g.
Calcular las cantidades en gramos para hacer un pastel para 6 personas
3.- El depósito de gasoil para la calefacción de nuestro instituto tiene una capacidad de 1500 litros. Este trimestre se ha consumido 2/5 de su contenido. ¿Cuántos litros de gasoil quedan?
4.- En una competición se pueden obtener un total 75 puntos. Juan ha conseguido 3/5 del total. ¿Cuántos puntos le han faltado por lograr para hacer una competición perfecta?
5.- Andrés se comió 1/5 de los bombones de una caja y Ana 1/2 de la misma. ¿Qué fracción de bombones se comieron entre las dos?. Si quedaron 12 bombones, ¿cuántos bombones tenía la caja?
6.- Antonio lleva recorridos los 5/7 del camino de su casa al instituto y aún le quedan por andar 300 metros. ¿Qué distancia lleva recorrida?. ¿Cuánto dista su casa del instituto?
7.- Dos automóviles A y B hacen un mismo trayecto de 572 km. El automóvil A lleva recorrido los 5/11 del trayecto cuando el B ha recorrido los 6/13 del mismo. ¿Cuál de los dos va primero? ¿Cuántos kilómetros llevan recorridos cada automóvil?
8.- En las elecciones al Consejo Escolar, 3/11 de los votos fueron para el candidato A, 3/10 para el candidato B, 5/14 para C y el resto para el candidato D. El total de votos ha sido de 770. Calcular el número de votos que obtuvo cada candidato.
9.- Hace unos años Pedro tenía 24 años, que representan los 2/3 de su edad actual. ¿Qué edad tiene Pedro?
10.- Tres hermanas se reparten el premio de una rifa. Luisa se queda con 1/4 del premio, María con 1/3 y Eva se lleva 500 €. ¿Cuánto se lleva Luisa?. ¿Y María?. ¿Cuál es la fracción del dinero que se lleva Eva?. ¿De cuanto era el premio?
11.- Alicia dispone de 300 € para compras. El jueves gastó 2/5 de esa cantidad y el sábado los 3/4 de lo que le quedaba. ¿Cuánto gastó cada día y cuánto le queda al final?
12.- Ayer salí con mis amigos, me gasté 1/5 del dinero que llevaba en entrar al cine y 1/3 del mismo en la cena. Al llegar a casa me quedaban 7 €. ¿Cuánto dinero tenía?. ¿Cuánto me gasté en el cine?. ¿Y en cenar?
PROBLEMAS DE FRACCIONES.
1.- Calcula qué fracción de la unidad representa:
• La mitad de la mitad.
• La mitad de la tercera parte.
• La tercera parte de la mitad.
• La mitad de la cuarta parte.
• Las tres quintas partes de la tercera parte
2.- La receta de mi abuela de un pastel para 4 personas tiene los siguientes ingredientes:
• 1/3 de un paquete de 750 g de azúcar.
• 3/4 de un paquete de harina de kilo.
• 3/5 de una barra de mantequilla de 200 g.
Calcular las cantidades en gramos para hacer un pastel para 6 personas
3.- El depósito de gasoil para la calefacción de nuestro instituto tiene una capacidad de 1500 litros. Este trimestre se ha consumido 2/5 de su contenido. ¿Cuántos litros de gasoil quedan?
4.- En una competición se pueden obtener un total 75 puntos. Juan ha conseguido 3/5 del total. ¿Cuántos puntos le han faltado por lograr para hacer una competición perfecta?
5.- Andrés se comió 1/5 de los bombones de una caja y Ana 1/2 de la misma. ¿Qué fracción de bombones se comieron entre las dos?. Si quedaron 12 bombones, ¿cuántos bombones tenía la caja?
6.- Antonio lleva recorridos los 5/7 del camino de su casa al instituto y aún le quedan por andar 300 metros. ¿Qué distancia lleva recorrida?. ¿Cuánto dista su casa del instituto?
7.- Dos automóviles A y B hacen un mismo trayecto de 572 km. El automóvil A lleva recorrido los 5/11 del trayecto cuando el B ha recorrido los 6/13 del mismo. ¿Cuál de los dos va primero? ¿Cuántos kilómetros llevan recorridos cada automóvil?
8.- En las elecciones al Consejo Escolar, 3/11 de los votos fueron para el candidato A, 3/10 para el candidato B, 5/14 para C y el resto para el candidato D. El total de votos ha sido de 770. Calcular el número de votos que obtuvo cada candidato.
9.- Hace unos años Pedro tenía 24 años, que representan los 2/3 de su edad actual. ¿Qué edad tiene Pedro?
10.- Tres hermanas se reparten el premio de una rifa. Luisa se queda con 1/4 del premio, María con 1/3 y Eva se lleva 500 €. ¿Cuánto se lleva Luisa?. ¿Y María?. ¿Cuál es la fracción del dinero que se lleva Eva?. ¿De cuanto era el premio?
11.- Alicia dispone de 300 € para compras. El jueves gastó 2/5 de esa cantidad y el sábado los 3/4 de lo que le quedaba. ¿Cuánto gastó cada día y cuánto le queda al final?
12.- Ayer salí con mis amigos, me gasté 1/5 del dinero que llevaba en entrar al cine y 1/3 del mismo en la cena. Al llegar a casa me quedaban 7 €. ¿Cuánto dinero tenía?. ¿Cuánto me gasté en el cine?. ¿Y en cenar?
martes, 23 de octubre de 2018
jueves, 18 de octubre de 2018
miércoles, 17 de octubre de 2018
Unidades de capacidad
trabaja en tu cuaderno
Pasar 800ml, 40 cl, 0.0098 kl, 34.56 dal a litros
después a Kl
después a ml
después a cl
Pasar 800ml, 40 cl, 0.0098 kl, 34.56 dal a litros
después a Kl
después a ml
después a cl
lunes, 15 de octubre de 2018
problemas de disoluciones
Copia y resuelve en tu cuaderno: Cuidado con las unidades.
1. Para sazonar un caldo de pescado se deben añadir 12 g de
sal a 2 litros de caldo. a) ¿Cuál es la concentración de sal (en g/l) en el
caldo? b) Si cogemos 200 ml de caldo ¿cuál será su concentración? ¿Qué cantidad
de sal contendrán esos 200 ml?
2. La glucosa, uno de
los componentes del azúcar, es una sustancia sólida soluble en agua. La
disolución de glucosa en agua (suero glucosado) se usa para alimentar a los
enfermos cuando no pueden comer. En la etiqueta de una botella de suero de 500
cm3 aparece: “Disolución de glucosa en agua, concentración 55 g/l”. a) ¿Cuál es
el disolvente y cuál el soluto en la disolución? b) Ponemos en un plato 50 cm3
. Si dejamos que se evapore el agua, ¿Qué cantidad de glucosa quedará en el
plato? c) Un enfermo necesita tomar 40 g de glucosa cada hora ¿Qué volumen de
suero de la botella anterior se le debe inyectar en una hora?
3. En una bebida
alcohólica leemos: 13,5 %vol. a) ¿Qué significa ese número? b) Si la botella
contiene 700 ml de la bebida ¿Qué volumen de alcohol contiene?
4. En un vaso se han
puesto 250 g de alcohol junto con 2 g de yodo, que se disuelven completamente.
a) Calcular la concentración de la disolución en % en masa. b) ¿Cuántos gramos
de disolución habrá que coger para que al evaporarse el alcohol queden 0,5 g de
yodo sólido? c) Si tomamos 50 g de disolución y dejamos evaporar el alcohol.
¿Cuántos gramos de yodo quedan?
5.-Queremos preparar 250 cm3 de disolución de sal en agua,
con una concentración de 5 g/l. ¿Qué cantidad de sal debemos disolver en agua?
6. Calcular qué
volumen de aceite debemos disolver en 600 ml de gasolina para lograr una
concentración del 15 % vol.
problemas de GASES
Copia el enunciado y resuelve en el cuaderno:
CUIDADO CON LAS UNIDADES
1.Si sabemos que 500 ml de un gas tienen una presión de 2 atmósferas, calcular la nueva presión si modificamos el volumen al triple, manteniendo constante la temperatura. Indica qué ley es la que tenemos que utilizar.
2. Si inicialmente tenemos 400 ml de un gas a 30 ºC, y lo modificamos a la mitad del volumen, calcular la nueva temperatura en Kelvin y ºC, si se sabe que la presión se ha mantenido constante.
Indica qué ley es la que tenemos que utilizar.
3. Tenemos un gas a 3 atmóferas de presión y a 400 ºC. Si cambia al triple de presión, calcular la nueva temperatura, si se sabe que el volumen ha permanecido constante. Indica qué ley es la que tenemos que utilizar.
4.-Un gas en condiciones normales es cuando está a 0ºC y 1 atmósfera de presión. Según esto, qué volumen ocuparía un gas en condiciones normales si a la temperatura de 12ºC y 730 mm de mercurio ( 1 atmósfera= 760 mm de mercurio), ocupa un volumen de 300 ml. Indica qué ley es la que tenemos que utilizar.
CUIDADO CON LAS UNIDADES
1.Si sabemos que 500 ml de un gas tienen una presión de 2 atmósferas, calcular la nueva presión si modificamos el volumen al triple, manteniendo constante la temperatura. Indica qué ley es la que tenemos que utilizar.
2. Si inicialmente tenemos 400 ml de un gas a 30 ºC, y lo modificamos a la mitad del volumen, calcular la nueva temperatura en Kelvin y ºC, si se sabe que la presión se ha mantenido constante.
Indica qué ley es la que tenemos que utilizar.
3. Tenemos un gas a 3 atmóferas de presión y a 400 ºC. Si cambia al triple de presión, calcular la nueva temperatura, si se sabe que el volumen ha permanecido constante. Indica qué ley es la que tenemos que utilizar.
4.-Un gas en condiciones normales es cuando está a 0ºC y 1 atmósfera de presión. Según esto, qué volumen ocuparía un gas en condiciones normales si a la temperatura de 12ºC y 730 mm de mercurio ( 1 atmósfera= 760 mm de mercurio), ocupa un volumen de 300 ml. Indica qué ley es la que tenemos que utilizar.
martes, 9 de octubre de 2018
lunes, 8 de octubre de 2018
jueves, 4 de octubre de 2018
martes, 2 de octubre de 2018
domingo, 23 de septiembre de 2018
jueves, 20 de septiembre de 2018
miércoles, 19 de septiembre de 2018
martes, 18 de septiembre de 2018
OPERACIONES COMBINADAS
resuelve
Recuerda
Primero se realizan los paréntesis y corchetes.
Después las multiplicaciones y divisiones.
Después las sumas y las restas.
Cuando dos operaciones tienen la misma importancia se realizan de izquierda a derecha, la que nos encontremos primero.
miércoles, 12 de septiembre de 2018
martes, 12 de junio de 2018
lunes, 4 de junio de 2018
miércoles, 30 de mayo de 2018
lunes, 28 de mayo de 2018
Máquinas SIMPLES
https://luisamariaarias.wordpress.com/2013/04/03/maquinas-y-mecanismos-2/
trabaja en el cuaderno
trabaja en el cuaderno
Resuelve las siguientes preguntas en tu cuaderno:
1.
Qué son las máquinas
2.
qué son las máquinas simples
3.
y las compuestas
4.
Máquinas de primer grado: ¿dónde tienen el punto de apoyo?, haz un
esquema.
5.
Palanca: explica su mecanismo
y haz un esquema. Explica que son la potencia, resistencia y punto de apoyo
6.
Máquinas de segundo grado: ¿dónde tienen el punto de apoyo?, haz un
esquema.
7.
Cascanueces: explica su
mecanismo y haz un esquema. Explica que son la potencia, resistencia y punto de
apoyo
8.
Máquinas de tercer grado: ¿dónde tienen el punto de apoyo?, haz un
esquema.
9.
Pinzas: explica su mecanismo
y haz un esquema. Explica que son la potencia, resistencia y punto de apoyo
10.
Haz un dibujo de la rampa o plano inclinado y
explícalo.copia y contesta en tu cuaderno
martes, 22 de mayo de 2018
lunes, 21 de mayo de 2018
viernes, 18 de mayo de 2018
jueves, 17 de mayo de 2018
lunes, 7 de mayo de 2018
jueves, 19 de abril de 2018
NUTRICIÓN
TRABAJA EN EL CUADERNO, Y RESUELVE LAS ACTIVIDADES
Copia en tu cuaderno y contesta las siguientes preguntas:
1. Qué es la nutrición
2. 2 Cuáles son las 3 funciones básicas de la
nutrición
3. En qué consiste el proceso de la nutrición
4. Diferencias entre alimentación y nutrición
5. Funciones de los nutrientes
6. Cuánta energía proporciona 1 gramo de glúcidos o hidratos de carbono
7. Qué es la celulosa
8. Cuánta energía proporciona 1 gramo de lípidos
9. Diferencia entre ácidos grasos saturados e insaturados. Pon ejemplos .
10. Proteinas: qué estructuras básicas las forman, qué funciones realizan en las células
11. Vitaminas: qué función tienen, y tipos.
12. Se pueden almacenar, cuáles.
13 Que es la fibra
3. En qué consiste el proceso de la nutrición
4. Diferencias entre alimentación y nutrición
5. Funciones de los nutrientes
6. Cuánta energía proporciona 1 gramo de glúcidos o hidratos de carbono
7. Qué es la celulosa
8. Cuánta energía proporciona 1 gramo de lípidos
9. Diferencia entre ácidos grasos saturados e insaturados. Pon ejemplos .
10. Proteinas: qué estructuras básicas las forman, qué funciones realizan en las células
11. Vitaminas: qué función tienen, y tipos.
12. Se pueden almacenar, cuáles.
13 Que es la fibra
lunes, 16 de abril de 2018
viernes, 13 de abril de 2018
martes, 10 de abril de 2018
lunes, 9 de abril de 2018
jueves, 5 de abril de 2018
páginas
https://www.mamutmatematicas.com/ejercicios/medicion.php
http://profesor10demates.blogspot.com.es/2013/07/cinematica-1-movimiento-rectilineo.html
http://www.alcaste.com/departamentos/ciencias/actividades_multimedia/fqeso/fqeso.htm
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd97/Problemas/09-02-p-SisEcuProblemas.html
http://www.educaplus.org/movi/2_1pospunto.html
https://elblogdehiara.files.wordpress.com/2016/05/otros-ejercicios-pitagoras.pdf
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41011038/moodle2/mod/folder/view.php?id=3217
https://matematicasiesoja.wordpress.com/
http://profesor10demates.blogspot.com.es/2013/07/cinematica-1-movimiento-rectilineo.html
http://www.alcaste.com/departamentos/ciencias/actividades_multimedia/fqeso/fqeso.htm
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd97/Problemas/09-02-p-SisEcuProblemas.html
http://www.educaplus.org/movi/2_1pospunto.html
https://elblogdehiara.files.wordpress.com/2016/05/otros-ejercicios-pitagoras.pdf
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41011038/moodle2/mod/folder/view.php?id=3217
https://matematicasiesoja.wordpress.com/
martes, 3 de abril de 2018
Fuerzas y movimiento
trabaja en el cuaderno
Contesta en el cuaderno:
1. 1 Qué
es la trayectoria.
2. 2 Ejemplo
de trayectoria rectilínea . Haz un dibujo.
3. 3 Ejemplo
de trayectoria curvilínea. Haz un dibujo.
4. 4 Característica
del movimiento uniforme.
5. 5 Características
del movimiento no uniforme.
6 Haz un
cuadro con los diferentes tipos de movimientos , punto 1.2
martes, 13 de marzo de 2018
miércoles, 7 de marzo de 2018
Grandes BIOMAS de la tierra
trabaja en el cuaderno
Actividad 13. Después de resolverla, contesta:
Explica los tipos de relaciones intraespecíficas: gregaria, colonial, estatal y familiar.
Haz las actividades 18, 19 y 19b y hazlas, y una vez corregidas, cópialas en tu en el cuaderno.
Relaciones interespecíficas e intraespecíficas
trabaja en el cuaderno, y explica las relaciones intraespecíficas siguientes: Gregaria, colonial, estatal y familiar..
martes, 27 de febrero de 2018
lunes, 26 de febrero de 2018
jueves, 22 de febrero de 2018
¿Qué sabes de la urraca?, ¿ y del gorrión?.
trabaja en tu cuaderno
Contesta las siguientes preguntas:
- Nombre científico y nombre común.
- Orden y familia.
- Peso, longitud, envergadura y longevidad.
- Hábitat, distribución y localización.
- Alimentación y reproducción.
- Aspecto físico.
- Comportamiento
- Reproducción.
- ¿Has visto alguno de los 2 en el patio del Instituto?
lunes, 19 de febrero de 2018
lunes, 12 de febrero de 2018
viernes, 9 de febrero de 2018
lunes, 29 de enero de 2018
ANIMALES
trabaja en tu cuadernotrabaja en tu cuaderno
Diferencias entre: ovíparo y vivíparo . ANIMALES:
Contesta en tu cuaderno:
1.
Enumera las funciones de los seres vivos.
2.
Nutrición de poríforos y cnidarios
3.
Pon un nombre de animal con aparato digestivo
complejo.
4.
Qué son los animales herbívoros. Ejemplos.
5.
Qué son los animales carnívoros. Ejemplos.
6.
Qué son los animales omnívoros. Ejemplos.
7.
Qué son los animales parásitos. Ejemplos.
8.
En qué consiste la función de relación.
9.
Las medusas tienen un líquido urticante, pará
qué
10.
Porqué se caracteriza la reproducción asexual
11.
Porqué se caracteriza la reproducción sexual
12.
Qué es una especie hermafrodita
viernes, 26 de enero de 2018
viernes, 19 de enero de 2018
martes, 16 de enero de 2018
lunes, 15 de enero de 2018
jueves, 11 de enero de 2018
martes, 9 de enero de 2018
VACUNAS
trabaja en el cuaderno
Contesta en tu cuaderno:
- Define "enfermedad".
- Qué contiene una vacuna.
- Qué es el sistema inmunológico.
- Cuales son los tipos de vacunas.
- Qué son las vacunas profilácticas.
- Qué son las vacunas terapéuticas.
- Qué es la vacunación.
- Pide a tus padres tu calendario de vacunaciones, y escribe el nombre de las vacunas que tienes administradas. ¿ Te falta alguna?.
- Qué característica tiene la vacuna de la gripe.
- Cómo se transmite el virus de la gripe.
lunes, 8 de enero de 2018
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RELACIONES INTERESPECÍFICAS E INTRAESPECÍFICAS
Trabaja https://www.abc.com.py/edicion-impresa/suplementos/escolar/relaciones-intraespecificas-e-interespecificas-12037.html
-
Tema 8: LA ENERGÍA Comienza por la página 238 de tu libro de texto. Debes de hacer un trabajo, en folios, entre 4 y 6,escrito a mano, c...
-
Copia y resuelve en tu cuaderno: PROBLEMAS DE FRACCIONES. 1.- Calcula qué fracción de la unidad representa: • La mitad de la mitad. ...